Klinisch Redeneren

Wil je je verder verdiepen in het proces van klinisch redeneren, ofwel: het continue proces van kritisch denken, gegevensverzameling en analyse, gericht op de vragen en problemen van de client en diens naasten, in relatie tot ziekte en gezondheid?

Je gebruikt een methodiek voor klinisch redeneren om in alle fasen van het verpleegkundig proces verantwoorde besluiten te nemen. Je kunt veelvoorkomende (hoog) complexe problematiek, co- en/of multimorbiditeit en verbanden tussen ziektebeelden uitleggen. Je integreert vakkennis, klinische gegevens, anamnese en observatie om het verpleegprobleem en de onderliggende achtergronden te analyseren en te interpreteren. Op basis hiervan stel je een verpleegkundige diagnose en stel je op basis van shared-decision making verpleegkundige doelen op. Aan de hand van deze doelen selecteer je passende verpleegkundige interventies, voer je het verpleegplan uit en stel je dit waar nodig bij samen met de zorgvrager.

Wil je meer weten over het proces van indiceren en toewijzen van zorg, zodat je de zorg effectief en efficiënt kunt organiseren en je daarbij rekening houdt met de beperkte middelen en gericht bent op een optimale kwaliteit van zorg?

Je beargumenteert en beoordeelt bij een complexe zorgvraag in samenwerking met de zorgvrager en andere betrokkenen de indicatie van zorg op basis van het proces van klinisch redeneren en shared-decision making. Op basis van je vakkennis, klinische gegevens, en de persoonlijke beleving van de zorgvrager stel je de aard, duur, omvang en doel van de benodigde (verpleegkundige) zorg vast. Je indicatie is gericht op het bevorderen van zelfmanagement en preventie van gezondheidsproblemen of de verergering van gezondheidsproblemen.

Wil je een bijdrage leveren aan het bevorderen van gezond gedrag en daardoor aan het bevorderen van een gezonde leefstijl?

Je brengt gezondheidsbedreigend gedrag van een groep in kaart met behulp van een analysemodel. Je legt hierbij verbanden tussen gezondheidsbedreigend gedrag en relevante gedragsdeterminanten en opvattingen over gezondheid en leefstijlen. Je ontwerpt op basis van deze analyse in samenwerking met de betrokken groep of individu behorende tot de doelgroep een passend, integraal en methodisch preventieplan, gericht op gezondheidsbevordering.